sexting
လူငယ်များသည် 'လိင်ဆက်ခြင်း' ဟူသော အသုံးအနှုန်းကို မသုံးတတ်ဘဲ ပညာရှင်များ သို့မဟုတ် ဂျာနယ်လစ်များက ပိုသုံးကြသည်။ အီလက်ထရွန်နစ်ဖြင့် ၎င်းတို့ကိုယ်တိုင် လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာ မက်ဆေ့ချ်များ သို့မဟုတ် ဓာတ်ပုံများ ပေးပို့ခြင်းကို ဆိုလိုသည်။ မက်ဆေ့ချ်များ၊ ဓာတ်ပုံများနှင့် ဗီဒီယိုများကိုပင် တင်နိုင်သည့် ဆိုရှယ်မီဒီယာအက်ပ်အမျိုးမျိုးကို လက်ခံနိုင်သည့် စမတ်ဖုန်းများကို ကျယ်ကျယ်ပြန့်ပြန့်အသုံးပြုရန် ကင်မရာများမပါဘဲ မိုဘိုင်းလ်ဖုန်းများမှ နည်းပညာပြောင်းလာသောကြောင့် အဓိပ္ပါယ်ဖွင့်ဆိုချက် ပြောင်းလဲသွားပါသည်။
eNASCO အားဖြင့်ပြန်တမ်းစက်တင်ဘာလ 2015 ထံမှတစ်ဦးကအစီရင်ခံစာ, ကလေးသူငယ်ဘေးကင်းရေးအှနျလိုငျးများအတွက်ဥရောပအန်ဂျီအိုမဟာမိတ်အဖွဲ့ '' ဟုခေါ်တွင်လူငယ်အွန်လိုင်းကြားတွင်လိင်အခွင့်အရေးနှင့်လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအန္တရာယ်များ“လိင်ဆက်ဆံခြင်းဆိုင်ရာ နောက်ဆုံးသုတေသနကို ပြန်လည်သုံးသပ်ခြင်း ပါဝင်သည်။ အနှစ်ချုပ်အားဖြင့်၊ ၎င်းသည် အောက်ပါတို့ကို ဖော်ပြသည်။
ခိုင်မာတဲ့သက်သေအထောက်အထား
- ထိုပုံများကို လက်ခံသူထက် ကျော်လွန်၍ မျှဝေသည့်အခါ မိန်းကလေးများသည် 'လိင်စာများ' ပေးပို့ရန် ဖိအားများစွာနှင့် ရင်ဆိုင်နေရသည်။
အလယ်အလတ်သက်သေအထောက်အထား
- အချို့သောလေ့လာမှုများက လိင်မက်ဆေ့ချ်များ မျှဝေသည့်လူငယ်များ၏ အလွန်နည်းပါးသော ရာခိုင်နှုန်းကို ဖော်ပြကြပြီး အချို့သော လေ့လာမှုများက ရာခိုင်နှုန်းပိုများကြောင်း တင်ပြကြပြီး လေ့လာမှုများစွာတွင် မတူညီသော အဓိပ္ပါယ်ဖွင့်ဆိုချက်များကို အသုံးပြုထားသည်။ ခြုံငုံကြည့်လျှင် လူငယ်မည်မျှ လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာပုံများကို မျှဝေနေသည်မှာ မရှင်းလင်းပါ။
- သက်ကြီးရွယ်အိုများနှင့် စွန့်စားမှု သို့မဟုတ် အာရုံခံစားတတ်သည့် အပြုအမူများ ရှိသူများသည် 'လိင်' ရန် အလားအလာ ပိုများသော်လည်း 'sext' ရှိသော လူငယ်များ၏ အသက်အပိုင်းအခြားနှင့် အခြားဝိသေသလက္ခဏာများဆိုင်ရာ အချက်အလက်များ ပိုမိုလိုအပ်ပါသည်။
ပိုမိုသိရန်လိုအပ်
- လူငယ်များ၏ လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာ ထုတ်ဖော်ပြောဆိုခွင့်နှင့် ကိုယ်ရေးကိုယ်တာနှင့် ကလေးသူငယ် အကာအကွယ်ပေးရေးတို့အကြား စာပေတွင် တင်းမာမှုများ ရှိနေသည်။ ခွင့်ပြုချက်၊ သင်ကြားပို့ချပေးသည့်အရာများနှင့် 'sexting' နှင့် ပုံများမျှဝေခြင်းနှင့်စပ်လျဉ်း၍ 'sexting' နှင့် မျှဝေခြင်းဆိုင်ရာ နားလည်သဘောပေါက်မှုတို့ကို လူငယ်များ မည်သို့စဉ်းစားနေကြသည်ကို မရှင်းလင်းပါ။
ဒါဟာဥပဒေအထွေထွေလမ်းညွှန်သည်နှင့်ဥပဒေရေးရာအကြံဉာဏ်ကိုဖွဲ့စည်းမထားဘူး။